Como já falamos no combate do robô o vencedor é quem consegue estourar primeiro a bexiga do outro, para entender melhor como é esse combate, acesse o vídeo pelo link abaixo que é da turma de Engenharia de Produção Mecânica da Universidade da Anhanguera de 2013 que apresenta a final da competição.
https://www.youtube.com/watch?v=1GPVzxdvs2c
sábado, 26 de abril de 2014
quinta-feira, 17 de abril de 2014
Robô Gladiador
Robô Gladiador na Faculdade |
Nosso objetivo é construir um robô gladiador que consiga se mover (usaremos nesse caso o kit pronto) para que então com a agulha na frente, possa estourar a bexiga do adversário.
Nosso grupo teve um desempenho razoável no primeiro trabalho do Eletroímã de Prego, porém nesse vamos nos empenhar mais para conseguir ótimos resultados.
domingo, 6 de abril de 2014
Relatório do eletroímã de prego
1>Objetivo do
Trabalho:
Construir um eletroímã de prego e conseguir
que mesmo atraia clips e que os mesmos
permaneçam junto ao prego por pelo menos 10 segundos.
Ver na
pratica e conseguir entender melhor conhecimentos de física como: corrente
elétrica, campo magnético, força atração
e condução elétrica.
2>Descrever
os Materiais Utilizados na construção do eletroímã.
- fio de
cobre esmaltado
- prego (13
cm)
- pilha (AAA)
- fita
isolante
- voltímetro
- clipes
- lixa
3>Descreva em 6 passos a construção do eletroímã
e seu procedimento de interação com ele.
- Coletar os materiais necessários (pilha, prego, fita isolante, voltímetro, clipes, lixa, fio de cobre).
- Enrolar o fio de cobre no prego (bem rente e esticado), deixando as suas extremidades livres.
- Deixar duas pontas do fio sem contato com o prego e lixá-las para retirar o esmalte do fio.
- Verificar no voltímetro a carga da pilha.
- Passar fita isolante nas pontas dos dedos.
- Pegar o prego, ligar as duas pontas do fio de cobre na pilha, uma no lado positivo e a outra no lado negativo e ficar segurando com os dedos.
4> Por que um
material que não é ímã se torna magnético?
Alguns materiais
ao entrarem com contato com um campo magnético conduzem corrente, ou seja,
tornam-se imãs.No caso do
eletroímã, campo magnético se forma a partir da corrente gerada no enrolamento
do fio, que causa a magnetização do
material (prego).
6> Coleta de
Dados.
Faça
alguns testes com o seu eletroímã e preencha a tabela abaixo:
Experimento
|
Comprimento do prego
|
d.d.p.
|
Número de Espiras
|
Clipes Atraídos
|
Força de Atração
|
1
|
13
cm
|
0,78V
|
287
|
27
|
0,156114N
|
2
|
13
cm
|
0,78V
|
632
|
87
|
0,503034N
|
3
|
13
cm
|
0,78V
|
632
|
92
|
0,531944N
|
Contas
para realizar os cálculos:
Força
de Atração = massa * gravidade
Massa
= número de clips * massa de um clips (0.00059 kg)
Gravidade :9,8m/s²
7>Faça comentários
sobre os dados encontrados na tabela.
No
primeiro experimento, usamos um primeiro fio de cobre pequeno (de comprimento) o que impossibilitou o número de espiras. Também
não soubemos enrolá-lo corretamente, deixando
espaços entre as espiras, consequentemente levantamos uma menor
quantidade de clips (27).
Ao trocarmos o fio de cobre, por um
maior, enrolamo-lo mais rente e esticado. Assim conseguimos levantar mais clips
como, indicado na tabela.
8>Qual a
maior dificuldade do grupo para a construção do eletroímã ? Justifique.
A maior dificuldade encontrada pelo grupo foi
a de enrolar todo o fio de cobre no prego, porque usamos uma quantidade grande,
e como ele era fino, tínhamos que tomar o cuidado para não quebrar e não ficar
nenhum espaço vago no prego, sem o fio de cobre.
9>Descreva
pelo menos 5 conteúdos em Física, utilizados para este trabalho. Deixe claro em
qual momento foi utilizado.
Corrente elétrica: é formada a partir do
momento em que se conecta o fio de cobre na pilha.
Tensão elétrica(ddp): visualizamos através da
voltagem da pilha, que no caso era importante, pois determinava o campo
magnético.
Campo Magnético: é gerado pelo prego no momento em que a corrente
elétrica passa pelo fio de cobre.
Condução Elétrica: é a passagem de elétrons de uma extremidade do fio de
cobre a outra.
Força de Atração: é visível
quando os clipes são atraídos pelo prego, por meio do campo magnético.
10>Conclusão
Final (Indicar Melhor resultado).
Concluímos
que o trabalho do eletroímã nos rendeu bons resultados,
pelo lado da aprendizagem e também pela busca de novos conhecimentos ao
construir-lo e resolver as questões do relatório. Além de aprendermos melhor
sobre os conceitos da questão 9, já que tivemos que pesquisar para identificá-los
no experimento.
Em sala de aula não estávamos muito confiantes,
porém levantou mais clips que esperado, sendo o melhor resultado 92 clips.
Esperamos que na competição entre as salas de aula, o nosso resultado melhore.
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